今天跟家長聊天，聊到媽媽想幫妹妹排候補家教的時間，我跟她分享明年櫻桃想開學生的小班課。
一來是有幾位家長的鼓勵，二來也是不太希望真正需要幫助的學生，因為老師時間的關係，耽誤學習，一等就是一個學期甚至一年。
決定的過程其實我很掙扎，我掙扎的是，我教書的理念是教觀念，不教死背句型，希望大家可以用理解的方式學英文。
不過現在學生受到教育體制的影響，考試的份量佔很重，我不曉得說，我這樣的方式開課，是否可以幫助到大家。
家長的一句話點醒了我，我教的是「別人拿不走的」「這是孩子永遠的能力」。
我想給孩子的不是成績的表象，而是因為「真正理解」，所以得高分，因為「真正理解」，而喜歡這個科目。
對我來說，什麼解題技巧，口訣，速成法，都不是長久之計。
「分析句子」「文法邏輯概念」「了解中英差距」才是我想給學生的。
感謝家長給我的肯定，我也要相信自己可以盡我所能，去幫助還深陷在英文科裡，不知何去何從的孩子們。
拭目以待！🙌🙌
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