超級櫻文 Super English 台中英文家教

『慢慢來，比較快。』
今天我學生跟我分享他找英文老師的過程，其實我真的懂，這種過程就像海底撈針。
她說她只能不斷地搜尋台中英文這四個關鍵字，剛好出現了我的部落格，走進來，默默地把每篇文章都看完了。
她說她看完之後，終於懂為什麼他之前學了這麼久，到現在一把年紀了，還要再從頭學英文。
很多學生一來，都會說，老師我只要會跟外國人講話就好，或是聽懂他們說的就好，不要教我什麼文法。
根據櫻桃十年來，統計所有學生之前補習過的經驗，如果我直接教學生會話，那肯定得學很久了（這時櫻桃應該竊笑，因為我可以賺很久的學費😅！）
原因如下：
小朋友在學英文的時候，可以不講求文法，因為他們一到五都在學校，有充足的時間可以塑造英語環境，讓語言融入他們的生活，且他們的邏輯概念還沒有成人好，所以適合不斷重複練習，培養語感的方式學習。
反觀我們，不僅要上班，一週可以抽出一個時間來上課還要再複習課程，根本是很了不起的。
所以，成人美語我不認同“講久就習慣”了，這種學習方式。
我學生說他曾經上過英文課是一開始老師用文章，上課都全美，也規定大家上課只能說英文，對她來說很痛苦！
我可以體會這種心情！對他們來說，他們已經對英文毫無概念，在沒有告訴他們一些基本規則，就要開口，當然會覺得壓力很大！
即使每週教一個句型，上了一兩年之後他們已經全混在一起了，搞不清楚到底什麼要加什麼（相信很多人看到這，已經點頭如搗蒜）。
對我來說，如果我可以一開始就告訴學生『中英文的差距』，還有很多你們在學習英文中會遇到的盲點，
釐清之後，克服心中的恐懼，再來就是掌握英文最重要的邏輯概念，再慢慢延伸其他語法，久了，學生自然而然可以應用！
還記得之前，我在課堂上想要大家練習會話，沒想到學生說：老師！會話其實很簡單，用不到太難的文法，所以您繼續上文法好了！
哈哈！後來我想想也是。出去跟外國人聊天，不外乎都是簡單的句型，配上不同的單字，就能應答自如了。
沒想到他們上了一年之後，反過來跟我說其實講英文沒這麼難。我自己出國體驗了幾次，好像也對！
再次證明了，如果我教學生正確的『概念』，他們之後會應用，當然就覺得簡單。所謂『慢慢來，比較快。』
也許我一開始花了很多時間打底，但是長期下來，他們進步的速度，真的比直接教他們會話，快多了！